Pozorište, drama i igre su se pokazale kao odlično sredstvo za lični razvoj osnovnih životnih veština (govor, telo, emotivna inteligencija), različitih socijalnih veština i sposobnosti, u prevazilaženju određenih uslovno rečeno nedostataka ali i kao podstrek postojećim potencijalima.
ZAŠTO?
Zato što je drama model iskustvenog učenja koji omogućava sada i ovde okvir rada i omogućava holistički pristup razvoju ličnosti.
ŠTA RAZVIJAMO?
Primenom različitih dramskih tehnika i igara postiže se razvoj i jačanje niza emocionalnih, komunikacijskih i saznajnih veština i sposobnosti. U skladu sa specifičnostima grupe (uzrast, razvojni nivo, potrebe grupe), rad može biti usmeren na razvoj i jačanje kreativnih potencijala i socijalnih veština:
Razvoj mašte. Unapređenje stvaralačkog mišljenja, imaginacije
Razvoj govornih sposobnosti. Artikulacija glasova/glasa, pojačavanje izražajnosti/razumljivosti svakodnevnog govora, oslobađanje u izražavanju
Artikulacija tela. Razvoj osećaja za sopstveno telo, telo u prostoru, telesna dinamika
Razvoj vizuelnih sposobnosti. Moć opažanja, veština kombinovanja dramskih slika, acosijativnost, analiza slika
Komunikacija. Razumevanje neverbalne komunikacije, izražavanje misli i emocija na miran i staložen način, jasno komuniciranje svojih potreba ka drugima, unapređenje slušanja
Empatija. Prepoznavanje i razumevanje sopstvenih i tuđih emocija i uvažavanje mišljenja i drugih stavova, saosećanje sa drugim
Razvoj karaktera i uverenja. Upoznavanje sa načinom na koji lična uverenja utiču na donošenje odluka i unapređivanje procesa individualnog odlučivanja.
Razvoj samopouzdanja. Uklanjanje straha od javnog iskazivanja mišljenja/stava, uobličavanje ličnog stava
Razvoj pamćenja. Unapređenje jezičke/vizuelne/telesne memorije
Asertivnost. Ovladavanje neagresivnim tehnikama za ostvarivanje sopstvenih ciljeva i vežbanje adekvatnog reagovanja u provokativnim situacijama
Kontrola impulsa i upravljanje besom. Razumevanje načina razvoja besa i učenje personalnih tehnika za kontrolu besa
Suočavanje sa stresom. Učenje adaptivnih strategija za suočavanje sa stresom, vežbanje strategija prevazilaženja stresa i anksioznosti i učenje strategija opuštanja i relaksacije
Pružanje otpora socijalnim pritiscima. Razumevanje uloge socijalnog uticaja u nastajanju problema u ponašanju i razvijanje tehnika pružanja otpora negativnim pritiscima vršnjaka
Rešavanje problema. Upoznavanje sa različitim načinima rešavanja problema, predviđanje mogućih posledica različitih akcija, izbor najboljeg načina delovanja
Razvoj scenske pismenosti. Učenje dramskih tehnika, osnova pozorišnih zanata
KAKO RAZVIJAMO?
Trening kroz primenjeno pozorište se realizuje kroz radioničarski rad koji se zasniva na posebno kreiranom programu koji je usklađen sa uzrastom i specifičnostima grupe. Učenje veština se odvija putem dramskih igara i tehnika koje se baziraju na interakciji sa učesnicima. Samo neke od osnovnih dramskih tehnika koje primenjujemo su:
Improvizacija, igranje uloga (životnih), lutke, forum teatar, zamrznute slike, dramske igre, pokret, ples, glasovne vežbe, vežbe saradnje, teatar senki…
Ukoliko Vas više interesuje oblast primenjenog pozorište potražite našu knjigu JESTE LI ZA IGRU? – Pozorište za život